Построение правового государства немыслимо без воспитания у подрастающего поколения гражданских качеств личности. Поэтому воспитание правосознания у учащихся становится одной из основных задач образовательного комплекса. В ученическом коллективе необходимо создать благоприятный психологический климат, учитывать возрастные и индивидуальные особенности каждого учащегося, пожелания и их заинтересованность в тех или иных вопросах социального взаимодействия. В качестве важного аспекта работы по формированию правового сознания личности следует отметить, что хорошего результата невозможно достичь лишь проведением мероприятий. Нужно постоянно учить воспитанников анализировать поведение окружающих людей, соотносить его с социальными нормами, давать ему нравственную и правовую оценку. Открытый микрофон "100 вопросов директору" стал популярным мероприятием, способствующим укреплению правового пространства в Измайловской школе, обеспечению и защите прав законных интересов участников образовательного процесса. "Живое" многостороннее общение учащихся и руководителя позволяет оперативно решить все возникающие вопросы, способствуют развитию стратегического партнерства.