Хроника Дней гимназического образования

Дни гимназии — эхо традиций,
Дни гимназии — радость и свет,
Пусть поможет нам праздник сплотиться,
И оставит в душе яркий след.

Высокая динамика базовых процессов развития современного общества требует перехода к стратегии ответственности за будущее общества, основанной на признании безусловной ценности становящейся личности ученика, ценностях универсального образования, на приоритете смысловой образовательной парадигмы. Важнейшим ресурсом развития гимназического образования является идея индивидуализации образовательного процесса на основе развития способностей учащихся к самостоятельной научно-исследовательской и художественно-творческой деятельности, создания условий для выбора, самоопределения и самореализации. Наиболее перспективными механизмами осуществления такого подхода к индивидуализации являются технология и методика сопровождения образовательной инициативы учащихся, включающие цикл образовательных событий в течение учебного года, способствующие расширению учебной мотивации, созданию возможностей для самовыражения интересов учащихся, порождению образовательных результатов, которые отвечают принципам индивидуализации, гуманитаризации и гуманизации образования.

Хроника Дней гимназического образования (2018)
Хроника Дней гимназического образования (2017)
Открытие ДГО (2017)
Хроника Дней гимназического образования (2016)