Перед ними стоял вопрос: как провести перемены так, чтобы было интересно, познавательно и безопасно? Ребятами были предложены разные формы: танцевальный марафон, викторина, мастер-классы, детские хороводные игры, народные забавы. Вспомнили, чем увлекали их учителя, когда они были первоклассниками, многие решили бросить вызов интеллектуалам, другие поделиться своим увлечением. Потому что мы сами наполняем свою жизнь тем, что нам интересно и увлекает нас, тем, что можно обсудить с единомышленниками. Но главное - ребята учатся самостоятельно организовывать школьное пространство, опираясь на своих друзей, свои знания и увлечения.