Дети с увлечением слушали рассказы о том, как создаются книги и какой труд и терпение необходимы для этого процесса.
В ходе беседы были подняты важные вопросы о значимости книг как источника знаний, а также о том, как важно беречь и уважать каждую книгу. Дети сами высказывали свои мысли о том, какие правила нужно соблюдать, чтобы книги сохранялись в хорошем состоянии и приносили радость при чтении.
В конце беседы дети составили свод правил по работе с книгами, который стал для них своеобразным кодексом чести: